Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 401 | В числе категорий детей, в большей степени подверженных дезадаптации, – … | Открыть |
| 402 | Психическое насилие – это … | Открыть |
| 403 | В числе наиболее часто встречающихся последствий психического насилия над детьми – … | Открыть |
| 404 | Такой вид проявления психологического насилия, как …, предполагает действия, нацеленные на управление социальной средой другого человека, разрушительные отношения посредством целенаправленных манипулятивных и деструктивных действий, наносящих ущерб социальному статусу жертвы и ее взаимоотношениям с другими людьми | Открыть |
| 405 | Такой вид проявления психологического насилия, как …, представляет собой групповую травлю и преследование, которое может проявляться в форме присваивания другому человеку обидной клички, придирок, насмешек, толканий, высмеивания, клеветы, распространения слухов, критики, объявления бойкота, дезинформации и др. | Открыть |
| 406 | Такой вид проявления психологического насилия, как …, представляет собой метод контролирования другого человека с применением ненормативной лексики, грубых и оскорбительных слов | Открыть |
| 407 | Чешский психолог Б. Краус, анализируя семейную среду, выделяет в ней такие сферы, как … | Открыть |
| 408 | В числе основных социальных факторов, влияющих на проявление насилия и агрессивного поведения у детей и подростков – … | Открыть |
| 409 | В российских школах реализуется система профилактики насилия, в частности, в настоящее время прежде всего рекомендуются и поощряются такие формы работы, как … | Открыть |
| 410 | Когда школьный психолог проводит индивидуальную профилактическую работу с подростками, он при этом может реализовывать определенные стратегии – например, … | Открыть |