Вопросы по дисциплине:
Развитие творческого мышления
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1171 | … – это метод психологического анализа конкретных лиц, используемый для анализа становления политических деятелей; в дальнейшем этот метод стал применяться для изучения деятелей науки и культуры, а также для исследования индивидуальных профессиональных биографий людей | Открыть |
| 1172 | … – это научно-прикладная дисциплина, изучающая особенности, механизмы и закономерности индивидуальной (событийной) траектории развития личности | Открыть |
| 1173 | … – это направление психотерапии, связанное с использованием в отношениях специалиста и клиента всех видов искусства | Открыть |
| 1174 | … мышление (схождение) актуализируется в том случае, когда человеку, решающему задачу, надо на основе множества условий найти единственно верное решение | Открыть |
| 1175 | Установите соответствие между этапами психологического консультирования и их характеристиками: | Открыть |
| 1176 | Установите соответствие между стратегией поведения в конфликте и ее характеристикой: | Открыть |
| 1177 | Первое изображение ребенком человека в виде окружности более или менее правильной формы, объединяющей в себе голову и туловище, к которой под прямым углом прикрепляются палкообразные руки (в направлении, близком к горизонтальному) и вертикально ориентированные ноги, – это … | Открыть |
| 1178 | Расположите в правильном порядке этапы творческого процесса у ребенка: | Открыть |
| 1179 | В вопросах творчества этот ученый-психолог был не согласен с Фрейдом и критиковал его за приверженность к комплексу Эдипа, из которого, по мнению основателя психоанализа, берет свое начало природа искусства. Назовите этого известного отечественного ученого, который выступал оппонентом Фрейда. | Открыть |
| 1180 | … представляют собой графические следы, которые оставляет палец, карандаш, фломастер или любой другой предмет на поверхности листа бумаги, стола, стены, обоев и т. д. | Открыть |