Вопросы по дисциплине:
Римское право
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 301 | Фамилия русского литературного критика, публициста и писателя, который сыграл большую роль в утверждении и развитии революционно-демократической идеологии и педагогической мысли, автора романа «Что делать?», – … | Открыть |
| 302 | Фамилия русского литературного критика и публициста, которому принадлежит статья «О значении авторитета в воспитании», – … | Открыть |
| 303 | Фамилия русского философа и публициста, автора «Философских писем», который являлся представителем западно-ориентированного направления философско-педагогической мысли, – … | Открыть |
| 304 | Фамилия русского литературного критика, теоретика и публициста, считавшегося основоположником революционно-демократического направления русской общественной мысли первой половины XIX в., – … | Открыть |
| 305 | Фамилия русского публициста-революционера, писателя и педагога, считавшего, что именно народ является носителем лучших русских национальных качеств, – … | Открыть |
| 306 | Фамилия русского поэта, драматурга и прозаика, заложившего основы русского реалистического направления и считающегося основоположником современного русского литературного языка, – … | Открыть |
| 307 | Фамилия основоположника теории традиционного русского общества и русского воспитания, наравне с А.С. Хомяковым, – … | Открыть |
| 308 | Классическая латинская грамматика «Искусство грамматики» была составлена … | Открыть |
| 309 | Фамилия русского прозаика, предлагавшего не закрываться от западноевропейской культуры, но брать из нее то, что было необходимо российскому обществу, его успешному развитию, – … | Открыть |
| 310 | Фамилия выдающегося русского педагога XIX в., автора первых учебников педагогики в России, который одним из первых пришел к мысли о необходимости получения преподавателями специальных педагогических знаний, – … | Открыть |