Вопросы по дисциплине:
Современные образовательные технологии
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 111 | Форма ведения урока, используемая для обучения разновозрастной группы обучаемых с разным уровнем подготовки, – это … форма | Открыть |
| 112 | Педагогическая технология – это … | Открыть |
| 113 | Слово «технология» пришло в педагогику из области … | Открыть |
| 114 | Определите последовательность эволюционных этапов понимания понятий «педагогическая технология», «технология в образовании»: | Открыть |
| 115 | Установите соответствие между структурными частями педагогической технологии и ее компонентами: | Открыть |
| 116 | Один из путей проектирования педагогической технологии (по Н.В. Борисовой) предполагает, что меняется содержание образования – оно уже представляет собой не информацию о деятельности плюс немного деятельности, а деятельность, основанную на … | Открыть |
| 117 | В проектировании педагогической технологии принцип, который заключается в целенаправленном активном восприятии изучаемых явлений, их осмыслении, творческой переработке и применении, – это принцип деятельностной … | Открыть |
| 118 | Подход, в рамках которого в отечественной педагогической теории разрабатывалась проблема технологизации до 1980-х гг., – это … подход | Открыть |
| 119 | В проектировании педагогической технологии принцип учебной деятельности, направленный на создание наиболее благоприятных условий реализации каждым обучаемым целей обучения, – это принцип … | Открыть |
| 120 | Подход, для которого характерно понимание педагогической технологии как системного способа построения педагогического процесса в определенной последовательности действий, операций и процедур, обеспечивающих достижение диагностируемого и прогнозируемого результата, – это … подход | Открыть |