Вопросы по дисциплине:
Сравнительное поведение
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 401 | Говоря о психолого-педагогической диагностике, можно утверждать, что … | Открыть |
| 402 | Рассматривая задачи основных направлений деятельности по профессиональной коррекции, следует сказать, что задача … – дать информацию об индивидуально-психических особенностях детей, которая была бы полезна воспитателям и родителям | Открыть |
| 403 | Н.М. Аксарина, К.Л. Печора, Г.В. Пантюхина разработали … | Открыть |
| 404 | Биноминальный куб в комнате психолога в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) служит для … | Открыть |
| 405 | Тестирование ребенка по методике Когана выполняется с помощью … | Открыть |
| 406 | Психологическая… – это активное воздействие на процесс формирования личности и сохранение ее индивидуальности, осуществляемое на основе совместной деятельности педагогов, психологов и других специалистов | Открыть |
| 407 | …особенности – это комплекс физических, познавательных, интеллектуальных, мотивационных, эмоциональных свойств человека, которые характерны для большинства людей одного возраста | Открыть |
| 408 | Организация учебного сотрудничества с детьми в подростковом возрасте имеет ряд особенностей, в частности … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 409 | Согласно Л.С. Выготскому, использование знаков и … отличает собственно человеческий способ регуляции поведения и служит средством управления деятельностью | Открыть |
| 410 | Какие задачи не позволяет решить реализация такого взаимодействия, в котором подросток выступает в роли учителя по отношению к более младшим ученикам | Открыть |