Вопросы по дисциплине:
Теория и технологии начального литературного образования
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 391 | Особую роль в обзоре творчества могут сыграть … писателям и даже история их создания | Открыть |
| 392 | Вы учитель литературы и планируете провести урок по изучению биографии писателя в старших классах. Выберите наиболее эффективный метод анализа биографии, который позволит ученикам глубоко понять личность писателя и его творческий путь. | Открыть |
| 393 | Упорядочите события из биографии Александра Пушкина в хронологическом порядке: | Открыть |
| 394 | Изучение биографии писателя в старших классах … | Открыть |
| 395 | Отделять изучение биографии от анализа творческого пути писателя можно … | Открыть |
| 396 | При использовании портретов писателей необходимо … | Открыть |
| 397 | Наиболее типичной считается ситуация встречи с писателем на уроке, когда ученики … | Открыть |
| 398 | В процессе использования портретов и памятников у учителя есть право … | Открыть |
| 399 | Эмоциональное, но достаточно краткое повествование, которое ставит своей целью привлечь внимание и симпатии к облику автора произведений, — это … о писателе | Открыть |
| 400 | Краткая … справка — это первое и беглое знакомство с писателем для самой поверхностной и общей ориентации читателя | Открыть |