Вопросы по дисциплине:
Теория и технологии начального литературного образования
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 41 | Ведущей организационной формой урока по типу изучения нового материала является … | Открыть |
| 42 | К. Д. Ушинский выделял такой тип урока естествознания, как … | Открыть |
| 43 | Большинство методистов в начальной школе выделяют такой тип урока естествознания, как … | Открыть |
| 44 | … уроки предполагают работу учащихся с предметами природы или учебными приборами | Открыть |
| 45 | По уставу Петра I … преподавание естествознания было введено во вторых классах малых народных училищ | Открыть |
| 46 | Неверно, что обязательным структурным элементом урока в образовательной системе «Начальная школа XXI века» является … | Открыть |
| 47 | На уроке в образовательной системе «Школа 2100» работа по формированию знаний по естествознанию содержит такой этап, как … | Открыть |
| 48 | В первом классе урок естествознания по образовательной системе «Школа 2100» строится на основе жизненного опыта детей и включает такой этап, как … | Открыть |
| 49 | Неверно, что … является организационным признаком традиционной классно-урочной технологии | Открыть |
| 50 | … – это форма организации обучения, проводимая под руководством преподавателя и служащая для анализа, расширения, углубления, закрепления, применения и контроля усвоения полученной на лекциях учебной информации | Открыть |