Вопросы по дисциплине:
Учет и анализ
Сбросить фильтр
№ | Вопрос | Действия |
---|---|---|
5241 | Такая характеристика игры, как …, окрашена эмоциональностью и удовольствием от игровой деятельности; эмоциональность связана с некоторой таинственностью событий в игре, предвкушением радости побед и переживанием горечи поражений, а также с эмоциональным накалом группового взаимодействия и напряженностью в состязании | Открыть |
5242 | Установите соответствие понятий и их определений: | Открыть |
5243 | … обучения – это процесс взаимодействия между преподавателями и учениками, в результате которого происходит передача и усвоение знаний, умений и навыков, предусмотренных содержанием обучения | Открыть |
5244 | … – это проект, направленный на решение преимущественно одной задачи (обычно в рамках темы) либо выполненный одним участником | Открыть |
5245 | Сопоставляя активный и интерактивный методы, следует отметить, что … на более широкое взаимодействие обучающихся не только с преподавателем, но и друг с другом и на доминирование активности учащихся в процессе обучения | Открыть |
5246 | … – это образовательный путь в интеллектуальном, физическом, нравственном развитии личности с учетом сформированности ее интересов и склонностей, спроса на рынке труда, самооценки возможностей | Открыть |
5247 | Установите соответствие видов работы в рамках исследовательских проектов учащихся и их составляющих: | Открыть |
5248 | Установите соответствие различных видов универсальных учебных действий, формируемых с помощью информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), и их характеристик: | Открыть |
5249 | Информационно-коммуникационные технологии является важным инструментом для формирования коммуникативных универсальных учебных действий – для этого используют … (например, по электронной почте, в чатах, видеоконференциях, на форумах и блогах) | Открыть |
5250 | Игра в условиях информационно-коммуникационных технологий – это эффективный прием обучения английскому языку, главная цель которого состоит в … | Открыть |