Вопросы по дисциплине:
Элементы высшей математики вступительные
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 201 | … – это внутренний объем сосуда, вместимость, то есть максимальный объем помещающегося внутрь него вещества | Открыть |
| 202 | Установите правильную последовательность учебных ситуаций для этапа актуализации знаний урока по теме «Сантиметр»: | Открыть |
| 203 | Если на уроке математики на этапе постановки учебной задачи учитель предлагает школьникам построить четырехугольник с тремя прямыми углами – значит, тема данного урока «…» | Открыть |
| 204 | Установите правильную последовательность этапов работы над определенной величиной на уроке математики: | Открыть |
| 205 | Установите соответствие между понятием и компонентом содержания начального математического образования: | Открыть |
| 206 | … – это длительность протекания процессов | Открыть |
| 207 | … – это внешнее выражение оценки | Открыть |
| 208 | Установите соответствие между этапом изучения величин на уроке математики и его описанием: | Открыть |
| 209 | … – это качественно или количественно выраженная часть от чего-нибудь целого | Открыть |
| 210 | … – это запись числа в виде отношения двух чисел | Открыть |