Вопросы по дисциплине:
Введение в специальность
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 3371 | ... — это совокупность внутренних и внешних факторов, которые побуждают человека к действию, определяют направленность его активности и поддерживают ее интенсивность в процессе достижения поставленных целей | Открыть |
| 3372 | Для разработки учебных программ и планов применяют ряд принципов, в частности, принцип..., где основной упор делается на практическое использование языка | Открыть |
| 3373 | Говоря о взаимосвязанных компонентах профессиональной компетентности, можно утверждать, что … компетентность включает способность анализировать собственную деятельность, оценивать эффективность методов и разрабатывать новые подходы к обучению | Открыть |
| 3374 | Говоря о взаимосвязанных компонентах профессиональной компетентности, можно утверждать, что методическая компетентность … | Открыть |
| 3375 | Учитель начал урок с объяснения новой грамматической темы, постепенно переходя от простых примеров к более сложным конструкциям. Затем ученики выполнили упражнения, применяя новые знания на практике. После этого учитель предложил ученикам использовать эти конструкции в устной речи, моделируя различные жизненные ситуации. На основании какого принципа педагог построил этот урок? | Открыть |
| 3376 | ...— это область педагогической науки, которая занимается разработкой методов, подходов и принципов обучения иностранным языкам и культурам | Открыть |
| 3377 | Понятие профессиональной компетентности включает в себя … педагога | Открыть |
| 3378 | ... обучения иностранным языкам — это конкретные методы или техники, используемые преподавателем для эффективного преподнесения учебного материала и стимулирования учебной активности учащихся | Открыть |
| 3379 | ... обучение — это образовательный метод, использующий виртуальную или дополненную реальность для полного погружения учащихся в учебную среду, способствующий интерактивному взаимодействию и практическому освоению материала | Открыть |
| 3380 | Установите соответствие между основными компонентами содержания обучения иностранным языкам и возможностями, которые они дают в процессе обучения: | Открыть |