Вопросы по дисциплине:
Движущие силы и субъекты истории человеческого общества. Человек и исторический процесс
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1151 | Расположите в правильном порядке ступени феодально-иерархической лестницы (сверху вниз): | Открыть |
| 1152 | Установите соответствие исторических периодов и соответствующих им временных рамок: | Открыть |
| 1153 | Горожане отдавали часть произведенной продукции сеньору, потому что … | Открыть |
| 1154 | Сословно-классовая структура общества, при которой основным экономическим ресурсом являлась земля, и находилась она в собственности феодалов, характерная для периода средних веков и Нового времени, – это … | Открыть |
| 1155 | Прочитайте воспоминания принцессы Анны, дочери византийского императора Алексея Комнина: «Император снабдил наших солдат стрелами и увещевал не экономить их, но стрелять в лошадей, а не в самих франков. Он знал, что франка трудно ранить благодаря их нагрудникам и кольчугам. Он считал, что стрелять в них – совершенно бесполезно и бессмысленно. Их железная ткань отталкивает стрелы и сохраняет кожу невредимой. Дополнительная их защита – щит, но не круглый, а длинный, очень широкий вверху, внешне гладкий и блестящий, с выступом из расплавленной латуни. Император посоветовал нашим людям атаковать в основном лошадей, потому что, если франки спешились, их можно легко захватить. На коне франк непобедим и проделает дыру даже в стенах Вавилона, но как только он слезет с лошади, любой желающий может над ним потешаться». Кого описывает принцесса Анна? | Открыть |
| 1156 | Расположите исторические события в хронологической последовательности: | Открыть |
| 1157 | Средневековье берет начало с … | Открыть |
| 1158 | Имя нормандского завоевателя, который был коронован английской короной, – … | Открыть |
| 1159 | Римская империя была разделена на Западную и Восточную в … | Открыть |
| 1160 | Византийская империя существовала в период … | Открыть |