Вопросы по дисциплине:
Движущие силы и субъекты истории человеческого общества. Человек и исторический процесс
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 2511 | Оздоровительные лагеря комплектуются с учетом возраста де¬тей в отряды (выберете два варианта ответа | Открыть |
| 2512 | В первом в мире лагере отдыха вожатыми были… | Открыть |
| 2513 | Беседуя с родителями детей в родительский день воспитатель (вожатый) не забудет рассказать: | Открыть |
| 2514 | Банный день в оздоровительном лагере проводится: | Открыть |
| 2515 | План – это…: | Открыть |
| 2516 | Это список мероприятий по дням с разбивкой дня на 3 части - до обеда, после полдника и после ужина называется… | Открыть |
| 2517 | Какому возрастному периоду относятся следующие рекомендации: Подвижные игры с бегом и прыжками должны быть ограничены во времени и сопровождаться частыми перерывами, сменами характера движений. Недопустимы игры, связанные с большими силовыми нагрузками, с длительным неподвижным сидением за столом. Если по правилам игры ребенок вынужден выйти из ее, то только на короткое время, иначе он будет нарушать правила, вступая в игру самостоятельно, без разрешения. Дети этого возраста любят игры, в которых они должны «замереть» на месте. Такие игры способствуют развитию функции торможения. Все дети любят водить в игре. Выбор водящего должен быть каждый раз обоснован: «он у нас еще ни разу не водил», «он был очень смел в предыдущей игре», «очень честно соблюдал правила игры»... Водящий может быть выбран с помощью считалки или им может быть назначен победитель предыдущей игры. Детей надо учить играть, не нарушая правил, приучать действовать по сигналу. Заканчивая игру, нужно отметить лучших, инициативных игроков. Полезны сюжетно-ролевые игры (исполнение ролей животных) и, конечно, разнообразные подвижные игры. | Открыть |
| 2518 | Какому возрастному периоду относятся следующие рекомендации: игра должна быть осмысленная, деятельная, достаточно сложная; она может быть рассчитана на длительную подготовку; важно, чтобы дети осознавали нужность игры, полезность ее. | Открыть |
| 2519 | Какому возрастному периоду относятся следующие рекомендации: подвижные игры выбирать такие, которые бы не содержали излишних эмоциональных нагрузок; некоторые игры-соревнования желательно проводить отдельно для мальчиков и девочек; объяснять правила игры, проводить игру и «судить» необходимо в темпе, образность не обязательна. | Открыть |
| 2520 | Какие из требований не принадлежат к плану воспитательной работы (выберете два варианта ответа: | Открыть |