Вопросы по дисциплине:
Дизайн исследования
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 511 | На каком этапе создания педагогического дизайна по модели ADDIE определяются стратегии обучения и последовательность изложения учебного материала? | Открыть |
| 512 | Что не относится в модели ADDIE к основным этапам разработки учебных материалов? | Открыть |
| 513 | Что является основой единого информационно-образовательного пространства? | Открыть |
| 514 | Какие элементы включает в себя анализ обучаемых на уровне образовательного контекста? | Открыть |
| 515 | Какие важные компетенции преподавателей оцениваются на уровне образовательного контекста? | Открыть |
| 516 | На каком этапе создания педагогического дизайна по модели ADDIE определяются способы проверки проекта на соответствие педагогическим стандартам и нормам? | Открыть |
| 517 | Какой уровень интеграции ЭОР и педагогического дизайна включает в себя все элементы, которые традиционно являются частью аналитического этапа модели педагогического дизайна? | Открыть |
| 518 | К какой группе процессов в соответствии с технологией CALS относятся аудит и управление конфигурацией? | Открыть |
| 519 | Как называется модель жизненного цикла ЭОР предполагающая постоянно модернизируемый в процессе эксплуатации информационный продукт? | Открыть |
| 520 | Как называется модель жизненного цикла ЭОР, при которой разработка делится на этапы, а переход на следующий этап возможен только после завершения предыдущего? | Открыть |