Вопросы по дисциплине:
Дизайн исследования
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 531 | Анализ потребностей целевой аудитории; определение целей учебного материала; структурирование материалов; выбор средств и методов учебной работы; создание элементов, стиля и визуального дизайна курса; разработка тестов и заданий, средств контроля и сбора информации; разработка методов оценки результатов и эффективности материалов – это … педагогического дизайна | Открыть |
| 532 | Компетенции педагогического дизайнера включают в себя …. управления образовательным проектом. | Открыть |
| 533 | Какой этап разработки включает анализ требований заказчика и изучение целевой аудитории? | Открыть |
| 534 | Для какого типа верстки характерно, что рисунки благодаря контрастности с белым цветом полей приобретают большую выразительность? | Открыть |
| 535 | Какую роль играют шрифты и типографика в структуре издания? | Открыть |
| 536 | Как модульная сетка помогает в дизайне? | Открыть |
| 537 | Какой тип верстки удобен для изоляции рисунка от текста, создавая эффект выделенного прямоугольника среди текста? | Открыть |
| 538 | Какой тип сетки считается самым свободным? | Открыть |
| 539 | При какой верстке рисунок равен формату полосы и требует строгого расчета места для подписей к рисунку? | Открыть |
| 540 | Какие преимущества имеет модульная сетка? | Открыть |