Вопросы по дисциплине:
Дошкольная педагогика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1971 | Оценка индивидуального развития детей при реализации основной образовательной программы в дошкольной образовательной организации может проводиться в форме … | Открыть |
| 1972 | Исходная концептуальная схема, ведущая идея, модель постановки и решения проблем, господствующая в течении определенного периода, – это … | Открыть |
| 1973 | Автором произведения «Великая дидактика» является … | Открыть |
| 1974 | Способность личности контролировать свою деятельность в соответствии с принятыми в обществе или коллективе социальными, нравственными и правовыми нормами и правилами, чувством долга – это … | Открыть |
| 1975 | Расстояние между уровнем актуального развития ребенка и уровнем его возможного развития – это … развития | Открыть |
| 1976 | Принцип и метод обучения, основанный на показе конкретных предметов, процессов, явлений, – это … | Открыть |
| 1977 | Выражение, введенное П.Ф. Каптеревым, обозначающее специально организованное взаимодействие старшего и младшего поколений с целью передачи старшими и освоения младшими социального опыта, необходимого для жизни и труда в обществе, – это … | Открыть |
| 1978 | Вопросно-ответный метод обучения, применяемый педагогами с целью активизации умственной деятельности воспитанников в процессе приобретения новых знаний или повторения и закрепления знаний, полученных ранее, – это … | Открыть |
| 1979 | Оценка и экспертиза уровня профессионализма педагогических работников – это … | Открыть |
| 1980 | Важнейшая черта стиля руководства, положительное нравственно-этическое и волевое качество личности, выражающееся в способности человека побудить себя или других к действию, к его качественному выполнению или закрепить вредные действия, – это … | Открыть |