Вопросы по дисциплине:
Искусственный интеллект в образовании
Сбросить фильтр
№ | Вопрос | Действия |
---|---|---|
341 | Условиями игр, применяемых в педагогических целях, являются … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |
342 | Автор игровой системы сенсорного обучения – … | Открыть |
343 | Если по заданию учителя учащиеся записывают составленный ими сообща текст, в котором характеризуют разные участки окружающей местности и вместо объектов (болото, овраг и т. д.) в соответствующих местах письма рисуют условные топографические знаки, – это … | Открыть |
344 | Если под диктовку учителя одни учащиеся в тетради, а другие на классной доске вычерчивают план пути (текст составляет учитель, используя изученные условные знаки плана), – это … | Открыть |
345 | Если по заданию учителя учащиеся подбирают иллюстрации, открытки по природным зонам, кратко характеризуют растительный и животный мир – это … | Открыть |
346 | Вид игры, в которой при изучении темы «Полезные ископаемые» учащиеся выступают в роли геологов, путешествующих по родному краю и открывающих различные полезные ископаемые, – это … игра | Открыть |
347 | Вид игры, которую можно использовать при изучении и знакомстве с крупными реками России (учащимся можно предложить ситуацию, в которой один из них – капитан, другой – штурман теплохода, и при этом нужно выбрать маршрут плавания по Волге, поставить цель экспедиции, рассказать о природе тех мест, где побывали), – это … | Открыть |
348 | Шарады, головоломки относятся … к играм | Открыть |
349 | «Длинное ухо, Комочек пуха, Прыгает ловко, Любит морковку» – это загадка, … | Открыть |
350 | Задачи, в которых нужно разгадать задуманное слово, состоящее из нескольких частей, – это … | Открыть |