Вопросы по дисциплине:
Искусство как проект
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 2281 | В преподавании декоративно-прикладного искусства природные материалы дают возможность работать с натуральными текстурами, формами, цветами и фактурами, что расширяет границы изобразительного искусства – например, … применяются в декоративных орнаментах, создании кукол и объемных композиций | Открыть |
| 2282 | С развитием технологий в школах появляются новые инструменты, расширяющие возможности художественного творчества – так, … применяются при работе с гуашью и акрилом, создавая рельефные эффекты | Открыть |
| 2283 | Вид изобразительного искусства, в котором художник передает образы с помощью красок на плоскости, – это … | Открыть |
| 2284 | Форматы файлов векторной графики: … | Открыть |
| 2285 | … изобразительного искусства – это устойчивые категории произведений, объединенные по содержанию и художественной форме | Открыть |
| 2286 | Творческое … – это способность мысленно представлять новые художественные образы, комбинировать и преобразовывать существующие элементы в оригинальные формы | Открыть |
| 2287 | … – это способность воспринимать, анализировать и эмоционально откликаться на художественные образы, оценивая их красоту, гармонию и выразительность | Открыть |
| 2288 | Установите соответствие понятий и их содержания: | Открыть |
| 2289 | Для того чтобы учащиеся успешно осваивали материал, в обучении ИЗО применяются несколько принципов – так, согласно принципу …, картины, отображающие современную жизнь или знакомые природные явления, помогают глубже погрузиться в мир искусства благодаря связи с окружающей действительностью | Открыть |
| 2290 | Установите соответствие названий и описаний методов и подходов, используемых для достижения поставленных целей при в обучении изобразительному искусству: | Открыть |