Вопросы по дисциплине:
Академическое чтение, письмо, выступление
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 2041 | При использовании портретов писателей необходимо … | Открыть |
| 2042 | Наиболее типичной считается ситуация встречи с писателем на уроке, когда ученики … | Открыть |
| 2043 | В процессе использования портретов и памятников у учителя есть право … | Открыть |
| 2044 | Эмоциональное, но достаточно краткое повествование, которое ставит своей целью привлечь внимание и симпатии к облику автора произведений, — это … о писателе | Открыть |
| 2045 | Краткая … справка — это первое и беглое знакомство с писателем для самой поверхностной и общей ориентации читателя | Открыть |
| 2046 | Расположите в правильной последовательности этапы работы над литературоведческим понятием в 9-11 классах: | Открыть |
| 2047 | В VII классе при изучении отрывка из «Полтавы» Пушкина дается понятие о … | Открыть |
| 2048 | Вы учитель литературы и планируете провести урок по изучению теоретико-литературных понятий. Выберите наиболее эффективный метод объяснения понятий, который позволит ученикам легко усвоить материал и применить его на практике. | Открыть |
| 2049 | Сопоставьте цели и соответствующие им задачи изучения теоретико-литературных понятий: | Открыть |
| 2050 | В курсе литературы под рубрикой «Теория литературы» выделяются понятия, связанные с … | Открыть |