Вопросы по дисциплине:
Академическое чтение, письмо, выступление
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 2061 | «Развитие речи» в философско-психологическом значении – это … | Открыть |
| 2062 | В работе по развитию речи учащихся в связи с изучением литературы необходимо сочетать … подходы | Открыть |
| 2063 | «Речевая деятельность» в теории и практике речевого развития – это … | Открыть |
| 2064 | Язык приобретает определенные функции, включаясь в … деятельность с разными задачами | Открыть |
| 2065 | … жизнь человека материализуется не только в его социальной и производственной деятельности, но и в речевых поступках | Открыть |
| 2066 | Интенсивное развитие … человека происходит в процессе изучения литературы | Открыть |
| 2067 | Достижению наибольшей эффективности работы по развитию речи школьников способствует осуществление ее в условиях … деятельности | Открыть |
| 2068 | Учитель литературы планирует урок по теме «Жизнь и творчество А.С. Пушкина». | Открыть |
| 2069 | Вы ведёте урок литературы в 9 классе, посвящённый изучению романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Ваша задача — развить речь школьников, научить их анализировать сложный художественный текст и выражать свои мысли. Какие методы и приёмы вы используете для развития речи школьников на этом уроке? | Открыть |
| 2070 | Вы учитель литературы и готовитесь к уроку по творчеству Ф.М. Достоевского. Вам необходимо составить конспект урока, который будет включать в себя анализ романа «Преступление и наказание». Какие три основных аспекта вы включите в свой конспект урока? | Открыть |