Вопросы по дисциплине:
История психологии
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 181 | … – это причина, по которой исследования по выявлению особенностей самооценки детей сочли нерезультативными | Открыть |
| 182 | … – это относительно устойчивая, более или менее осознанная, переживаемая как неповторимая система представлений индивида о самом себе, на основе которой он строит взаимодействия с другими людьми и относится к себе | Открыть |
| 183 | Важной характеристикой Я-концепции является ее … | Открыть |
| 184 | Согласно концепции саморегуляции, самооценка в этом процессе играет роль … | Открыть |
| 185 | … форма рефлексии обращена к самому человеку и наиболее ярко проявляется в его самооценке | Открыть |
| 186 | Понятие самооценка было представлено У. Джеймсом как математическое отношение … | Открыть |
| 187 | Говоря об отличительных чертах отечественных теорий самооценки, следует отметить, что … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 188 | В классических экспериментах А.И. Липкиной было выявлено, что школьники испытывают глубокое огорчение, когда оценка их работы оказывается ниже их самооценки. Чем объяснялось это явление и как оно проявляется у взрослых людей в практике их профессиональной деятельности? | Открыть |
| 189 | Установите очередность формирования трех стадий построения «зеркального Я», которые выделил Ч. Кули: | Открыть |
| 190 | … теория в русле гуманистического направления в психологии стала одним из существенных вкладов в развитии психологии | Открыть |