Вопросы по дисциплине:
Музыка
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 341 | Звуковысотный слух в его проявлении к одноголосной мелодии – это: | Открыть |
| 342 | Музыкальные способности, необходимые для успешного осуществления музыкальной деятельности, объединяются в понятие: | Открыть |
| 343 | Метод музыкального воспитания, предполагающий постановку проблемы и частичное ее решение с помощью учащихся, при этом ученики побуждаются к высказываниям, рассуждениям, сравнениям, сопоставлениям, доказательствам: | Открыть |
| 344 | Какое из 3-х предложенных средств музыкальной выразительности можно увеличивать или уменьшать в звучности? | Открыть |
| 345 | Вставь пропущенную цифру в определение? Секстет – это ансамбль для.исполнителей, каждому из которых поручена самостоятельная партия | Открыть |
| 346 | Какой музыкальный инструмент входят в состав духового оркестра? металлофон; | Открыть |
| 347 | Кто автор симфонической сказки «Петя и волк»? | Открыть |
| 348 | Какой из предложенных певческих голосов высокий? | Открыть |
| 349 | Музыкальные способности – это… | Открыть |
| 350 | Диагностику музыкальных способностей дошкольников проводили: | Открыть |