Вопросы по дисциплине:
Нормы современной русской речи
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 471 | Приведенный ниже отрывок из школьного сочинения принадлежит к такому функционально-смысловому типу речи, как … Прослеживая пути их [героев] духовного развития и нравственных исканий, Толстой стремится обнаружить скрытые причины их поведения. Это достигается различными художественными приемами, но более всего для толстовской манеры создания образа-персонажа характерен внутренний монолог, раскрывающий самые глубокие, интимные и сокровенные мысли героя. | Открыть |
| 472 | Неверно, что для текста школьного сочинения, приведённого в задании 50, характерна … | Открыть |
| 473 | Употребление глаголов несовершенного вида, использование параллельного типа связи между предложениями, построение композиции по принципу «объект описания – его признаки – общая картина, образ» – все это характерно для такого типа текста, как … | Открыть |
| 474 | Последовательное изложение мыслей автора в функционально-смысловом типе речи характерно для такого типа текста, как… | Открыть |
| 475 | Установите соответствие между смысловыми типами речи и примерами каждого типа: | Открыть |
| 476 | В приведенном ниже отрывке стихотворения А. Барто есть признаки, характерные для повествования – в частности, … (укажите 2 варианта ответа) Заранее, заранее Все было решено: У школьников собрание, Потом у них кино. Домой придет мой старший брат, Он мне расскажет Все подряд, Он объяснит мне, Что к чему. А я большая! Я пойму. | Открыть |
| 477 | К недостаткам композиции выступления относят … | Открыть |
| 478 | Принцип изложения материала «от частного к общему» называется… методом. | Открыть |
| 479 | Хорошая дикция характеризуется тем, что … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 480 | К приемам удержания внимания аудитории относят … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |