Вопросы по дисциплине:
Организация различных видов деятельности детей в дошкольной образовательной организации
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 481 | Эта программа помогает дошкольникам учиться считать. Ей пользуются 50 миллионов учеников по всему миру. Ребенок играет за своего персонажа, успех которого зависит от того, какой ответ он выбрал. Дети могут зарабатывать награды, выполнять квесты и объединяться в команды, чтобы играть с друзьями. Они соревнуются в математических поединках. О какой игре идет речь? | Открыть |
| 482 | Данное средство проблемно-игровой технологии представлено играми, в которых дети учатся выявлять и абстрагировать свойства, осваивают операции сравнения, классификации и обобщения. В таких играх есть сюжет и действующие лица. Такой комплекс игр предложила Елена Носова на основе блоков венгерского педагога Золтана Дьенеша: «Мышки – норушки»; «Запасы на зиму»; «Автотрасса»; «Выращивание дерева» и др. О каком средстве проблемно-игровой технологии здесь говорится | Открыть |
| 483 | Авторы данной технологии рекомендуют использовать когнитивные и креативные (творческие) методы. К когнитивным методам относят: метод вживания, метод эвристических вопросов, метод ошибок. К креативным относятся методы придумывания, гиперболизации, мозгового штурма, метод синектики. О какой популярной игровой технологии идет речь? | Открыть |
| 484 | Преподаватель рассказывал студентам о различных признаках классификации проектов в дошкольных образовательных организациях. В качестве примера классификации он привел проекты, которые включают: ребенка и его семью; ребенка и природу; ребенка и рукотворный мир; ребенка, общество и его культурные ценности. Какой признак использован в данной классификации? | Открыть |
| 485 | … – это организация отдыха и оздоровления детей, которая может принимать различные формы (специализированные, образовательные, спортивные, организованные образовательными учреждениями) | Открыть |
| 486 | Согласно Федеральному закону «Об общественных объединениях» членами и участниками молодежных общественных объединений могут быть граждане, достигшие … лет | Открыть |
| 487 | Установите соответствие понятий и их характеристик: | Открыть |
| 488 | Установите соответствие различных направлений типологии и видов детских и молодежных лагерей: | Открыть |
| 489 | По … детские и молодежные лагеря подразделяют на государственные, муниципальные, частные, а также лагеря, принадлежащие предприятиям, общественным организациям | Открыть |
| 490 | Санитарно-эпидемиологических требования к устройству, содержанию и организации работы загородных стационарных учреждений отдыха и оздоровления детей – … 2.4.4.3155-13 | Открыть |