📚
Все вопросы
- Название теории интеллекта В.Н. Дружинина: #721
- Предпосылка развития педагогических способностей школьников, которая проявляется и формируется в общении со сверстниками и взрослыми, в игровой, трудовой и учебной деятельности, а также на занятиях педагогических и психологических кружков, участии в волонтерском движении, педагогическом шефстве и др. – называют: #722
- По Д.Б. Богоявленской – «общая способность личности, влияющая на творческую продуктивность»: #723
- Тактика создания ситуации успеха ребенка в музыкальном обучении предполагает: #724
- Наиболее частой при организации индивидуальных занятий с одаренным ребенком выступает: #725
- При индивидуальном обучении одаренных детей особо остро стоит проблема разработки: #726
- Идентификация одаренности может быть только при использовании: #727
- При выявлении скрытой одаренности следует проводить: #728
- Кто не разделял концепцию Ф. Гальтона о генетически детерминированном и фиксированном интеллекте? #729
- Психическое развитие – это развитие психических процессов и психических свойств личности под влиянием обучения и воспитания. Психическое развитие протекает по определенным стадиям (этапам), соответствующим определенному возрастному периоду Какая связь между задержкой психического развития и умственной отсталостью? Перечислите трудности, связанные с задержкой психического развития. #730