📚
Все вопросы
- … педагогической психологии – психические процессы, состояния и характеристики личности, которые влияют на обучение и воспитание #861
- Выделенная В.А. Якуниным начальная стадия процесса управления педагогической деятельностью, на которой определяют цели учебной деятельности, – это … #862
- … способности педагога – это способности к общению с детьми, наличие педагогического такта, умение найти правильный подход к учащимся, установить с ними взаимоотношения, целесообразные с педагогической точки зрения #863
- … мышление – это способность выстраивать долгосрочные планы и ориентироваться на будущие цели #864
- … мышления – это способность адаптировать прогнозы с учетом изменений внешней среды и новых факторов, которые могут возникнуть в процессе обучения #865
- … педагогическое общение предполагает такое взаимодействие между педагогом и учениками, которое способствует достижению образовательных целей и удовлетворению потребностей обеих сторон, формирует атмосферу доверия и взаимного уважения #866
- … педагогического руководства – это разные способы воздействия педагога на обучающихся для достижения целей педагогической деятельности #867
- … – это склонность преподавателя учитывать не только объективные факты, но и свои субъективные впечатления о студенте, которые могут быть не связаны с его реальными успехами #868
- Установите соответствие стилей педагогического общения и их характеристик: #869
- Установите соответствие психологических аспектов педагогического общения, которые влияют на эффективность взаимодействия между педагогом и учениками, и характеристик данных аспектов: #870