#1443125

#1443125: … педагогическое общение предполагает такое взаимодействие между педагогом и учениками, которое способствует достижению образовательных целей и удовлетворению потребностей обеих сторон, формирует атмосферу доверия и взаимного уважения

… педагогическое общение предполагает такое взаимодействие между педагогом и учениками, которое способствует достижению образовательных целей и удовлетворению потребностей обеих сторон, формирует атмосферу доверия и взаимного уважения
Варианты ответа:
  • Текстовый ответ

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий. В рамках программы рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции в данной области. Студенты освоят инструменты и методики, позволяющие анализировать и решать профессиональные задачи. Особое внимание уделяется развитию навыков критического мышления и работы с информацией. Программа подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои знания и повысить квалификацию.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий. В рамках программы рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции в данной области. Студенты освоят инструменты и методики, позволяющие анализировать и решать профессиональные задачи. Особое внимание уделяется развитию навыков критического мышления и работы с информацией. Программа подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои знания и повысить квалификацию.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
… педагогического руководства – это разные способы воздействия педагога на обучающихся для достижения целей педагогической деятельности … – это склонность преподавателя учитывать не только объективные факты, но и свои субъективные впечатления о студенте, которые могут быть не связаны с его реальными успехами Установите соответствие стилей педагогического общения и их характеристик: Установите соответствие психологических аспектов педагогического общения, которые влияют на эффективность взаимодействия между педагогом и учениками, и характеристик данных аспектов: Расположите характеристики информационной, воспитательной, регулятивной и мотивационной функций педагогического общения в порядке перечисления этих функций в задании: