Вопросы по дисциплине:
Подготовка детей к обучению в школе
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 341 | Цели консультационной работы по вопросам готовности к школьному обучению могут включать … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |
| 342 | Автор, разработавший базовый метод коррекции детско-родительских отношений (когнитивно-поведенческий тренинг), – … | Открыть |
| 343 | Типы консультационной работы, классифицируемые по целям и задачам поступления в конкретную школу, включают: … | Открыть |
| 344 | Программа Ю.Б. Гиппенрейтер «Уроки …» затрагивает такие проблемы, как безусловное принятие ребенка, помощь ребенку, эмпатическое слушание | Открыть |
| 345 | Не все родители всегда могут или хотят предоставить полную информацию о семейной ситуации; возможно сознательное утаивание или искажение информации, что … объясняет различными причинам | Открыть |
| 346 | По результатам психодиагностической работы составляется психологический … ребенка, который может быть использован учителем для разработки индивидуального подхода к нему; также он используется для формулирования рекомендаций родителям по подготовке ребенка к школе в оставшееся до начала учебы время | Открыть |
| 347 | … – фамилия специалиста в области детской психиатрии, который занимался вопросом коррекции детско-родительских отношений; перед началом групповой психокоррекции детей или одновременно с ней проводилась медицинская и психологическая работа с родительской группой | Открыть |
| 348 | Установите соответствие между именами разработчиков опросников и анкет для педагогов и родителей, и их методиками: | Открыть |
| 349 | Мальчик 7 лет в начале 1-го класса всегда играл в футбол с одноклассниками, хотя был физически слабее их. У него есть лишний вес, и мальчику тяжело бегать за мячом, он не такой быстрый, как другие ребята. По этой причине в игру мальчика брали неохотно и подшучивали над ним. В какой-то момент педагог заметил, что мальчик больше не играет в футбол. На предложение педагога поиграть с ребятами он наотрез отказался. О чем говорит поведение ребенка? | Открыть |
| 350 | Девочка поступила в 1 класс в 6-летнем возрасте. Девочка старается вести себя «как школьница», проявляет активность, отвечает на вопросы учителя, но говорит абсолютно неверно или не по предмету. Несмотря на то, что девочка очень старается и хочет угодить, педагог заметил, что она с трудом осваивает учебную программу. О чем говорит данное поведение ребенка и что необходимо предпринять педагогу? | Открыть |