📚
Все вопросы
- Характеристика теста, показывающая, обеспечивает ли тест объективность результатов, отражающая точность диагностических измерений и устойчивость результатов теста к действию случайных факторов, – это … #301
- … функция проведения экспертизы в образовании отчетливо выделяется при экспертизе нормативно-правовых документов и материалов (речь в первую очередь идет о документах, обеспечивающих содержательно-процессуальную сторону развития образования) #302
- Экспертиза результатов проектирования в образовании требует оценки сразу двух рядов характеристик, в частности … результатов проектирования #303
- универсальных #304
- … – это цифровое выражение степени усвоения знаний, иными словами, это цифровое выражение процентного показателя усвоения учебного материала учащимися #305
- … позволяет получить необходимую обратную связь – информацию о ходе выполнения программы обучения #306
- Задания, которые требует использования знаний в условиях неопределенности, за пределами учебной ситуации, организуют деятельность учащегося, а не требуют воспроизведения им информации или отдельных действий, – это … #307
- … характеризуются тем, что информация и данные в них могут быть представлены в различной форме (рисунок, график, таблица), что потребует распознавания объектов #308
- Определите последовательность этапов проектирования контрольно-измерительных материалов: #309
- Ключевыми направлениями развития общего образования в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» являются: максимально полное (1)__ образовательных стандартов; организация эффективной системы по поддержке (2)__ детей; осуществление работы по развитию (3)__ кадров; организация и развитие современной школьной (4)__; повышение заботы о (5)__ учащихся. Проанализируйте приведенный текст. Какие слова, обозначенные номерами в скобках, пропущены в тексте? #310