Вопросы по дисциплине:
Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности
Сбросить фильтр
№ | Вопрос | Действия |
---|---|---|
201 | Какой модели психологической службы соответствует следующее описание: «Важной особенностью данной модели является, с одной стороны, централизованность, а с другой - наличие в регионе не менее двух Центров. Такая конфигурация позволит избежать монополии одной организации на психолого-педагогические услуги и сохранить для жителей региона возможность выбора Центра»? | Открыть |
202 | На каких принципах основывается деятельность психологической службы? | Открыть |
203 | В каком документе содержатся обязательные требования к образованию определённого уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки? | Открыть |
204 | Для каких целей формируются профессиональные стандарты «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)» и «Психолог в социальной сфере»? | Открыть |
205 | Какие особые условия допуска к работе предъявляются к педагогу-психологу, работающему в психологической службе в системе образования? | Открыть |
206 | Принцип квалифицированной пропаганды психологии - … | Открыть |
207 | Какие особые условия допуска к работе устанавливаются для психолога в социальной сфере? | Открыть |
208 | Выберите из перечисленных ниже верные утверждения, которые касаются повышения квалификации психологов, работающих в психологической службе в сфере образования. | Открыть |
209 | Расположите в правильной последовательности этапы формирования профессиональных способностей у студентов-психологов. | Открыть |
210 | Соотнесите интегративные блоки личностных и профессиональных качеств психолога и их содержание. | Открыть |