📚
Все вопросы
- Установите соответствие между авторами и их концептуальными положениями относительно развивающего обучения: #101
- Установите соответствие между методами теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) и их описанием: #102
- Установите правильную последовательность уровней процесса обучения в логическом порядке: #103
- Установите правильную последовательность этапов педагогического проектирования: #104
- Установите правильную последовательность этапов реализации теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) с применением метода выявления противоречий: #105
- Самостоятельная познавательная деятельность, направленная на поиск, обработку, усвоение учебной информации, является … при использовании игровых педагогических технологий #106
- Этап алгоритма реализации технологии детского экспериментирования (по О.В. Дыбиной), который предполагает в рамках деятельности педагога обсуждение с детьми проведения эксперимента или опыта, – это … #107
- Этап алгоритма реализации технологии детского экспериментирования (по О. В. Дыбиной), который предполагает в рамках ожидаемого результата предотвращение отклонений от поставленной цели, – это … #108
- Неверно, что потребностью, удовлетворяемой в игре, является потребность в … #109
- Слово «эксперимент» переводится с греческого как «…» #110