Вопросы по дисциплине:
Решение педагогических задач
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 2091 | Данная модель предшкольного образования ориентирована на формирование готовности к обучению, существует в форме групп подготовки к школе на базе общеобразовательной организации: | Открыть |
| 2092 | Что не относится к принципам консультационной работы: | Открыть |
| 2093 | К принципам построения развивающих программ не относится: | Открыть |
| 2094 | Проблемы в формировании какого компонента психологической готовности к обучению в школе приводит к неуспешности учебных действий, невозможность понять и выполнить все требования учителя и, следовательно, к низкому уровню успеваемости: | Открыть |
| 2095 | Они выступают основаниями преемственности уровня дошкольного и начального общего образования: | Открыть |
| 2096 | Данные мотивы проявляются как интерес к новым знаниям, желание научиться чему-то новому: | Открыть |
| 2097 | Что не относится к критериям сформированности внутренней позиции школьника по Эльконину Д.Б. и Венгеру А.Л.: | Открыть |
| 2098 | Какой из мотивов является доминирующим, если на занятиях ребенок выполняет задания, потому что его за это хвалит взрослый: | Открыть |
| 2099 | К видам психодиагностики, проводимой с детьми старшего дошкольного возраста, не относится (по Н.Я. Семаго): | Открыть |
| 2100 | К этому компоненту психологической готовности к школьному обучению следует отнести те преобразования, происходящие в детском организме, которые способствуют повышению его работоспособности и выносливости, большей функциональной зрелости: | Открыть |