Вопросы по дисциплине:
Решение педагогических задач
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 2431 | Система общего образования в Российской Федерации строится на основе российских образовательных стандартов, устанавливающих, в том числе, требования к … освоения основной образовательной программы | Открыть |
| 2432 | Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся PISA проводятся для учащихся возраста … (добавил слово) | Открыть |
| 2433 | Расположите в хронологической последовательности этапы проведения всероссийских проверочных работ (ВПР) в школах и учреждениях среднего профессионального образования (СПО) России: | Открыть |
| 2434 | TIMSS – это международное исследование по оценке качества … | Открыть |
| 2435 | В школе проходит всероссийская проверочная работа (ВПР). Обучающийся пятого класса получил код 50001. Его он писал на ВПР по математике. На ВПР по русскому языку этот обучающийся написал код 50002. Как присваивается код участнику ВПР? Является он уникальным? Какие действия в данном случая должны быть у организатора ВПР? | Открыть |
| 2436 | Практически во всех мероприятиях национального проекта «…», направленного на обеспечение возможности самореализации и развития талантов, предусматривается решение вопросов неравенства в обеспечении возможностей получения качественного образования различными группами обучающихся | Открыть |
| 2437 | По результатам Национальных исследований качества образования (НИКО) по естественнонаучным предметам (химия, биология, география) выявлен целый спектр проблем в подготовке обучающихся, и одним из важнейших факторов неуспешности по этим предметам является невысокий уровень … грамотности | Открыть |
| 2438 | Всероссийские проверочной работы (ВПР), которые проводятся непосредственно образовательными организациями, несут в себе некоторые функции … оценивания, при котором оценка достижений обучающихся производится учителем | Открыть |
| 2439 | Особый акцент при проведении всероссийских проверочных работ (ВПР) в РФ сделан на развитие у образовательных организаций культуры …, так как эти проверочные работы не предполагают сравнения результатов разных обучающихся между собой, проведения сопоставления между различными образовательными организациями и регионами | Открыть |
| 2440 | Сложившаяся в России практика проведения оценочных, диагностических, исследовательских, аттестационных и т.п. процедур в образовании позволяет осуществлять комплексную и многоплановую оценку качества подготовки обучающихся и оценку уровня профессиональной … учителей | Открыть |