Вопросы по дисциплине:
Решение педагогических задач
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 4291 | … – это особый документ, составляемый на основе рабочей программы по изобразительному искусству, в котором содержится описание разделов и тем, а также указывается последовательность их изучения в соответствии с учебным графиком конкретного учебного года | Открыть |
| 4292 | Платформа, где размещены необходимые для педагога нормативные документы и рабочие программы и конструкторы учебных планов и рабочих программ –… | Открыть |
| 4293 | Во ФГОС нового поколения описаны … | Открыть |
| 4294 | В классификации уроков изобразительного искусства по основному виду деятельности обучающихся выделяют … | Открыть |
| 4295 | Технологическая карта представляет собой … | Открыть |
| 4296 | Средствами обучения называют … | Открыть |
| 4297 | … – это метод развития прогностических способностей педагога, который включает осмысление своих педагогических действий, анализ того, что удалось предсказать, а что нет, и помогает улучшить прогнозирование в будущем | Открыть |
| 4298 | … способности педагога – это способности к общению с детьми, наличие педагогического такта, умение найти правильный подход к учащимся, установить с ними взаимоотношения, целесообразные с педагогической точки зрения | Открыть |
| 4299 | … – это те инструменты и ресурсы, которые педагог использует для достижения образовательных целей и решения задач | Открыть |
| 4300 | … – это совокупность взаимосвязанных средств, методов и процессов, необходимых для создания организованного, целенаправленного, педагогического влияния на формирование личности с заданными качествами | Открыть |