Вопросы по дисциплине:
Теория игр
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 371 | Укажите правильную последовательность этапов организации игры после непосредственного выбора игры: | Открыть |
| 372 | Установите соответствие возрастов и свойственных им игр: | Открыть |
| 373 | По виду деятельности педагогические игры подразделяются на … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |
| 374 | Игра – вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного …, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением | Открыть |
| 375 | … игра обладает существенным признаком – четко поставленной целью обучения и соответствующим ей педагогическим результатом, которые могут быть обоснованы, выделены в явном виде и характеризуются познавательной направленностью | Открыть |
| 376 | Игровые методы вовлечения обучаемых в творческую деятельность являются … при использовании игровых педагогических технологий | Открыть |
| 377 | Потребности, удовлетворяемые в игре, – это потребность в … (укажите 4 варианта ответа) | Открыть |
| 378 | … игры – это вполне определенные итоги, конкретные достижения игровых действий при выполнении учебной задачи, то есть это новые знания, умения, оценочные отношения | Открыть |
| 379 | Игровая … – это тот образ, который ребенок принимает на себя добровольно или по воле группы, воспитателя | Открыть |
| 380 | Игровая … – это замысел и вымысел игры, ее главная выдумка, возникающая после того, как дети ознакомились с сюжетом, содержанием, правилами игры и начали действовать в ней | Открыть |