Вопросы по дисциплине:
Теория игр и исследование операций
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 111 | По виду деятельности педагогические игры подразделяются на … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |
| 112 | Игра – вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного …, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением | Открыть |
| 113 | … игра обладает существенным признаком – четко поставленной целью обучения и соответствующим ей педагогическим результатом, которые могут быть обоснованы, выделены в явном виде и характеризуются познавательной направленностью | Открыть |
| 114 | Игровые методы вовлечения обучаемых в творческую деятельность являются … при использовании игровых педагогических технологий | Открыть |
| 115 | Потребности, удовлетворяемые в игре, – это потребность в … (укажите 4 варианта ответа) | Открыть |
| 116 | … игры – это вполне определенные итоги, конкретные достижения игровых действий при выполнении учебной задачи, то есть это новые знания, умения, оценочные отношения | Открыть |
| 117 | Игровая … – это тот образ, который ребенок принимает на себя добровольно или по воле группы, воспитателя | Открыть |
| 118 | Игровая … – это замысел и вымысел игры, ее главная выдумка, возникающая после того, как дети ознакомились с сюжетом, содержанием, правилами игры и начали действовать в ней | Открыть |
| 119 | Установите соответствие между функциями игры и их описаниями: | Открыть |
| 120 | … игры – это материальные и идеальные объекты, которыми пользуются воспитатель и дети в процессе игры | Открыть |