📚
Все вопросы
- … – это совместная работа по единому проекту, в основе которого лежит определенная проблема #481
- … – это система, содержащая такие основные компоненты, как высокая общая культура, гуманистическая направленность, профессиональные знания и умения, творчество и педагогические способности, технологическая компетентность #482
- Экологический проект. Во время ежедневной прогулки дошкольники замечают мусор вокруг. Воспитатель обращает на это внимание детей. Он может предложить им вместе убрать мусор. Спустя пару дней у детей возникнут вопросы: «Откуда берется столько мусора?», «Куда увозят мусор?». Для решения проблемы нужно соблюдения ряда условий: родители и дети должны проникнутся проблемой; в рамках проектной деятельности работает команда (родитель, ребенок и педагог). В чем состоит цель данного проекта? #483
- Метод … как педагогическая технология – это совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов, приемов и действий педагога в определенной последовательности для достижения поставленной задачи (решения проблемы, лично значимой для педагога, оформленной в виде некоего конечного продукта) #484
- … проектирования – это степень обобщенности деятельности в проекте и результата #485
- В зависимости от требований к результату и формам продукта педагогическое проектирование можно выполнить на разных уровнях – в частности, на … (укажите 2 варианта ответа) #486
- Установите соответствие трех видов проектирования, выделяемых в современном образовании, и их характеристик: #487
- Установите соответствие уровней проектирования и их характеристик: #488
- Такой принцип педагогического проектирования, как принцип … проектируемых систем, процессов, ситуаций, означает, что их создают динамичными, гибкими #489
- Установите хронологическую последовательность событий, связанных с методом проектирования: #490