Вопросы по дисциплине:
Учебная практика: научно-исследовательская работа
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 761 | К современными параметрами, определяющим содержание научно-исследовательского образования, относят …(укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 762 | Теоретическая глава может быть представлена …(укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 763 | При использовании технологии «Аквариум» на уроке окружающего мира по теме «Хвойные деревья», когда необходимо составить технологическую карту, соотнесите этапы технологии с содержанием деятельности учителя на каждом из этапов: | Открыть |
| 764 | Методы исследования не рекомендуется описывать … | Открыть |
| 765 | Чтобы верно определить теоретическую значимость, необходимо задать себе вопросы: (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 766 | Признаки педагогических систем, которыми не обладает ни один из отдельно взятых ее элементов (по В.Г. Афанасьева) – это … | Открыть |
| 767 | Признак педагогических систем, который отражает связи и отношение между частями и элементами (по В.Г. Афанасьев, называют … | Открыть |
| 768 | Признаки педагогических систем, которые отражают связи с окружающей средой (по В.Г. Афанасьева), – это … | Открыть |
| 769 | Критерий технологичности, в соответствии с которым педагогическая технология должна обладать всеми признаками системы (логикой процесса, взаимосвязью всех его частей, целостность – это … | Открыть |
| 770 | Условием достижения результатов образования является построение основной образовательной программы (ОО с учетом возрастных особенностей обучающихся на основе множественности видов деятельности ребенка – …, которые обеспечивают возможность каждому ученику самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели и др. | Открыть |