Вопросы по дисциплине:
Введение в специальность
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 881 | Расположите цели коуч-тренинга в порядке убывания их важности (сначала наиболее важные): | Открыть |
| 882 | Многофункциональная группа, в которую собраны специалисты разных направлений деятельности, необходимых для достижения общей цели, называется … | Открыть |
| 883 | Определите последовательность этапов постановки целей проекта (для каждого члена группы): | Открыть |
| 884 | Расположите потребности от самых низких к самым высоким, согласно пирамиде Маслоу: | Открыть |
| 885 | Установите последовательность факторов мотивации персонала на этапе формирования команды: | Открыть |
| 886 | Установите последовательность факторов мотивации персонала при формировании команды на этапе приспособления: | Открыть |
| 887 | Установите последовательность факторов мотивации персонала при формировании команды на этапе нормирования: | Открыть |
| 888 | Установите последовательность факторов мотивации персонала при формировании команды на этапе функционирования: | Открыть |
| 889 | Подростка пригласили на вечеринку. Обычно он ходит в очках, клетчатых штанах и водолазке, но в этот раз молодой человек решил одеться модно и стильно, чтобы не выглядеть белой вороной в новой социальной группе. Какое приспособленческое поведение описано в данном примере? | Открыть |
| 890 | В компании ОАО «Ромашка», в отделе продаж произошел конфликт между двумя сотрудниками. Их руководитель сделал предупреждение каждому в надежде, что конфликтная ситуация больше не повторится, и не стал предпринимать других мер. Через месяц конфликт повторился. Руководитель решил, что кнут не помог, тогда, может быть, поможет пряник? Какой комплекс мероприятий, направленных на эмоциональное сплочение коллектива и повышение командного духа, может организовать руководитель? | Открыть |