Вопросы по дисциплине:
Глубокое обучение
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 61 | Задача развития творческих качеств личности решается успешно в теории и системе … обучения | Открыть |
| 62 | Форма организации обучения, способствующая всестороннему развитию детей, проходящая в естественных условиях – это … | Открыть |
| 63 | Процесс настройки на избирательное восприятие значимой информации, – это … | Открыть |
| 64 | Среди внутренних закономерностей процесса обучения обычно выделяют … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 65 | Закономерности обучения, устанавливающие оптимальные активные формы и виды организации обучения, с помощью которых формируется мотивация, интерес к обучению, – это … закономерности | Открыть |
| 66 | Принцип обучения, вытекающий из того, что познание окружающего мира возможно только в определенной системе и каждая наука составляет систему знаний, объединенных внутренними связями, – это принцип … | Открыть |
| 67 | Принцип обучения, который базируется на постулате, что знания передать нельзя и они становятся достоянием человека лишь в результате самостоятельной сознательной деятельности, – это принцип … | Открыть |
| 68 | Функция самостоятельной работы студентов, предполагающая превращение знаний в личные убеждения, – это … функция | Открыть |
| 69 | Форма проверки и оценивания знаний обучающихся, промежуточный мини-экзамен в середине семестра, имеющий целью уменьшить список тем, выносимых на основной экзамен, и оценить текущий уровень знаний студентов, – это … | Открыть |
| 70 | К основным формам научной деятельности студентов в учебное время относят … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |