Вопросы по дисциплине:
Глубокое обучение
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 71 | На … стадии развития образования студенты не просто понимают значение самообразования, для них оно становится внутренней потребностью | Открыть |
| 72 | Совокупность формально-динамических характеристик поведения человека, не зависящих от содержания деятельности и проявляющихся в трех сферах – моторике, эмоциональности и общей активности, – это … | Открыть |
| 73 | Индивидуальное сочетание устойчивых психических особенностей человека, задающих типичный для него способ поведения и эмоционального реагирования в определенных жизненных обстоятельствах, – это … | Открыть |
| 74 | Согласно С. В. Гончаренко, объективные, устойчивые и существенные связи в учебном процессе, обусловливающие его эффективность: направленность обучения на решение взаимосвязанных задач всестороннего и гармоничного развития личности студента, – это … обучения | Открыть |
| 75 | Установите последовательность шагов при разрешении конфликта: | Открыть |
| 76 | Немецкий психиатр и психолог Э. Кречмер выделил типы строения тела и их связей с психическими болезнями, а также типы темпераментов. Ниже представлено описание одного из типов конституции (телосложения). «Рост средний или выше среднего, развитая мускулатура, большой объем грудной клетки, широкие плечи, узкие бедра, пропорциональная голова». Определите тип конституции, описанный в тексте. | Открыть |
| 77 | Социальная категория, которая характеризует человека как общественного индивида, субъекта и объекта социальных отношений, – это … | Открыть |
| 78 | Педагогически организованная система условий, влияний и возможностей для удовлетворения иерархического комплекса потребностей личности и трансформации этих потребностей в жизненные ценности, – это образовательная … | Открыть |
| 79 | Регулятивные суждения относительно конкретных действий преподавателя и студентов с целью реализации требований определенных принципов, своеобразные практические требования, которые основываются прежде всего на логике учебного процесса, – это … | Открыть |
| 80 | Процесс, в результате которого человек приобретает или изменяет существующие у него знания, умения и навыки, совершенствует и развивает свои способности, – это … деятельность | Открыть |