Вопросы по дисциплине:
Инклюзивное и интегрированное образование
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 341 | Установите соответствие методологических принципов развития инклюзивного образования и их содержания: | Открыть |
| 342 | На родительском собрании группа родителей выступила с упреками в отношении того, что учитель слишком много времени и внимания уделяете детям с ограниченными возможностями здоровья, а обычные дети не получают должного внимания, развития и интеллектуального роста. Как в данной ситуации должен повести себя учитель? | Открыть |
| 343 | Гуманитарная образовательная парадигма определяет ядром инклюзивного образования … | Открыть |
| 344 | Внедрение инклюзивного образования в учреждении предполагает активное вовлечение в процесс … | Открыть |
| 345 | Федеральныйгосударственныйобразовательныйстандарт(ФГОС) образованияобучающихсяс умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) применяется к правоотношениям, возникшим с 1 сентября … года | Открыть |
| 346 | Для обучения детей с …, в соответствии с законодательством РФ, необходимо создавать специальные условия | Открыть |
| 347 | В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», перевод наобучениепо адаптированным основным общеобразовательным программамвозможен в … | Открыть |
| 348 | Статус обучающегося с ограниченными возможностями здоровья устанавливается … | Открыть |
| 349 | Специальные образовательные условия включают … | Открыть |
| 350 | Неверно, что к методам педагогического изучения детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью относится … | Открыть |