Вопросы по дисциплине:
Инклюзивное образование проектирование и реализация
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 131 | При каких условиях, в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации», возможен перевод на обучение по адаптированным основным общеобразовательным программам? | Открыть |
| 132 | Статус обучающегося с ограниченными возможностями здоровья устанавливается: | Открыть |
| 133 | Специальные образовательные условия включают: | Открыть |
| 134 | Стандарт образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья применительно к каждой категории лиц с ограниченными возможностями отражает требования... | Открыть |
| 135 | Инклюзивное образование – это организация процесса обучения, при которой все обучающиеся, независимо от их особенностей, включены в ______________ систему образования и обучаются вместе со своими сверстниками в образовательных организациях ______________ типа, которые учитывают их особые образовательные потребности и оказывают своим обучающимся необходимую специальную поддержку. | Открыть |
| 136 | Основой для адаптированной основной общеобразовательной программы являются: | Открыть |
| 137 | Излишняя внимательность и забота о ребенке, повышенная активность и контроль за каждым действием ребенка и всей его жизнью, называется… | Открыть |
| 138 | Полное отстранение от ребенка, сочетание безразличия с отсутствием контроля вовсе называется… | Открыть |
| 139 | В каком виде опеки родители принимают и понимают ограниченные возможности здоровья и жизнедеятельности своего ребенка, ищут способы решения возникающих проблем, способствуют полноценному развитию ребенка? | Открыть |
| 140 | Как называется воспитание, когда отношение к ребенку не по возрасту, а как к маленькому, и непоследовательность требований, когда от него ожидается и детское послушание и взрослая самостоятельность? | Открыть |