Вопросы по дисциплине:
Инновационные технологии в ТЭК
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 131 | … – это совокупность связанных между собой явлений, процессов, работ, образующих завершенный круг развития в определенный период времени | Открыть |
| 132 | … – это область знаний о сущности инновационной деятельности, ее организации и управлении инновационными процессами, обеспечивающими трансформацию новых знаний в востребованные обществом новшества как на коммерческой основе, так и на некоммерческой базе | Открыть |
| 133 | Инновационная … – это заявка о замысле чего-либо нового, требующего привлечения внимания возможных участников инновационного процесса для организации работ по всем стадиям и этапам инновационного цикла | Открыть |
| 134 | Инновационная … – это область общекультурного процесса, характеризующая степень восприимчивости личностью, группой, обществом различных новшеств в диапазоне от толерантного отношения до готовности и способности к превращению их в инновации | Открыть |
| 135 | Инновационное … – это процесс перехода экономики, отрасли, предприятия от одного технологического уклада к другому, эффективность функционирования которого значительно превышает эффективность функционирования предыдущего уклада | Открыть |
| 136 | Установите соответствие между уровнями становления новаций в области образования и их задачами: | Открыть |
| 137 | … – это система управления инновациями, инновационным процессом и отношениями, возникающими в процессе движения инноваций | Открыть |
| 138 | Стратегическое управление как вид инновационного управления наравне с руководителем осуществляют самоуправленческие организации, круг полномочий которых регламентируется актуальными нормативно-правовыми нормами и локальными актами школы. Поддержание административных и общественных инициатив, направленных на улучшение условий школьной жизни, совершенствование показателей учебно-воспитательного процесса, является одной из стратегических функций данной формы школьного самоуправления. Какая форма школьного самоуправления обладает данным функционалом? | Открыть |
| 139 | Инновации, в результате реализации которых создаются образовательные системы «нового вида» с качественным изменением функциональных свойств системы при сохранении системообразующего функционального принципа, – это инновации … порядка | Открыть |
| 140 | Инновации … порядка представляют высшее, коренное изменение образовательных систем, в ходе которого меняется основной функциональный принцип системы | Открыть |