Вопросы по дисциплине:
Командная работа и лидерство
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 101 | Говоря об эффективности общения, следует учитывать, что на этапе «высказал-услышал-раскодировал-понял» теряется или искажается до … информации | Открыть |
| 102 | Неточность высказывания, неуместное использование профессиональных терминов, чрезмерное использование иностранных могут являтся причинами возникновения … барьера в общении | Открыть |
| 103 | В трудах Роберта Розенталя описан … | Открыть |
| 104 | Характерные способы организации информации и концентрации нашего внимания в окружающем и внутреннем мире называются … | Открыть |
| 105 | Стратегия принятия решения, связанная с ведущей репрезентативной системой, относится к такой метопрограмме, как … | Открыть |
| 106 | В качестве … составляющей любого поведения выступает язык тела (жесты, взгляд, походка) | Открыть |
| 107 | В просоциальных ассоциациях формируется … стиль лидерства | Открыть |
| 108 | Личностные качества и навыки пристально изучались в рамках … для выявления качеств, специфичных для лидеров | Открыть |
| 109 | … – это свойство группы, связанное с ценностно-ориентационным единством и предметно-ценностным единством | Открыть |
| 110 | На этапе командообразования, который носит название «…», межличностные отношения характеризуются поляризацией членов команды, возникновением конкуренции между членами команды и разногласий с лидером, когда идет активное оспаривание точек зрения других членов команды и наблюдается нарушение командных норм | Открыть |