Вопросы по дисциплине:
Конфликтология межличностных отношений и общения
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 391 | Учителей начальных классов убедили, что некоторые из их учеников необычайно способны. На самом деле имена этих учеников с якобы скрытыми способностями были выбраны наугад. Однако к концу учебного года 30 % этих детей прибавили в среднем по 22 пункта при определении их коэффициента интеллекта. Почти у всех из них IQ вырос не менее чем на 10 пунктов. Этот прирост интеллектуальных способностей оказался существенно больше того, что был у их одноклассников из контрольной группы, которые начинали с таким же IQ. Определите возможную причину, по которой ученики, которых учителя считали обладателями выдающихся способностей, показали более высокие результаты. | Открыть |
| 392 | Вид общения, при котором регламентированы и содержание, и средства общения, и ограничиваются знанием социальной роли собеседника, – это … | Открыть |
| 393 | Вид общения, при котором учитывают особенности личности, характера, возраста, настроения собеседника, но интересы дела более значимы, чем возможные личностные расхождения, – это … | Открыть |
| 394 | Вид общения, который сосредоточен, в основном, вокруг психологических проблем внутреннего характера, тех интересов и потребностей, которые глубоко и интимно затрагивают личность человека, – это … | Открыть |
| 395 | Вид общения, который направлен на извлечение выгоды от собеседника с использованием разных приемов в зависимости от особенностей личности собеседника, – это … | Открыть |
| 396 | Фонетический барьер относится к барьерам … | Открыть |
| 397 | Семантический барьер относится к барьерам … | Открыть |
| 398 | Социальный барьер относится к барьерам … | Открыть |
| 399 | К причинам семейных конфликтов относят … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |
| 400 | Осознанное столкновение минимум двух людей, групп, их взаимно противоположных, несовместимых, исключающих друг друга потребностей, интересов, целей, типов поведения, отношений, установок, существенно значимых для личности и группы, – это … | Открыть |