Вопросы по дисциплине:
Методика преподавания
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1781 | Установите правильную последовательность этапов проблемного изложения материала | Открыть |
| 1782 | … метод обучения используется для формирования умений и навыков школьников и способствует воспроизведению знаний и их применению по образцу или в несколько измененных, но опознаваемых ситуациях | Открыть |
| 1783 | … деятельность – это деятельность, которая обеспечивает отношения, возникающие между людьми при передаче духовно-практического опыта от поколения к поколению | Открыть |
| 1784 | … метод обучения – это метод, при котором учитель организует участие школьников в выполнении отдельных шагов поиска решения проблемы | Открыть |
| 1785 | Одной из форм эвристического метода обучения является эвристическая … | Открыть |
| 1786 | Способность к автоматическому выполнению необходимых в том или ином случае действий, доведенная до совершенства путем постоянных повторений, – это … | Открыть |
| 1787 | Роль учителя состоит в … | Открыть |
| 1788 | Дидактическая модель учебного предмета состоит из двух блоков: …, включающий то содержание, ради которого учебный предмет введен в учебный план, и процессуальный, обеспечивающий усвоение знаний, формирование умений, развитие и воспитание школьников | Открыть |
| 1789 | К концу … в результате долгих и бурных дискуссий удалось отстоять фундаментальную методологическую идею: школьный курс астрономии не должен быть уменьшенным общим курсом университетов и пединститутов, его основу должна составлять система знаний о природе небесных тел и их систем, строении и эволюции Вселенной | Открыть |
| 1790 | Во II в. римский философ … говорил: «Кто не знает, что такое мир, в котором он живет, тот не знает, где он...» | Открыть |