Вопросы по дисциплине:
Методика преподавания
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 181 | Навык ученика запоминать и воспроизводить механически результат того или иного арифметического действия, не выполняя никаких промежуточных операций, называется … | Открыть |
| 182 | Развёрнутое осуществление действия, в котором каждая операция осознается и контролируется, – это … | Открыть |
| 183 | … характеризуются свернутым, в значительной мере автоматизированным выполнением действия, с пропуском промежуточных операций, когда контроль переносится на конечный результат | Открыть |
| 184 | Установите соответствие между таблицами сложения и вычитания и их теоретическими обоснованиями: | Открыть |
| 185 | Особенность методического анализа урока заключается в том, что он должен проводиться … | Открыть |
| 186 | На первом этапе методического анализа урока учителю целесообразно остановиться на следующих вопросах: … | Открыть |
| 187 | На втором этапе методического анализа урока учителю целесообразно остановиться на следующих вопросах: … | Открыть |
| 188 | К методам педагогических исследований, с помощью которых решаются методические проблемы, относятся: … | Открыть |
| 189 | До середины ХХ века в основу построения содержания начального курса математики был положен … принцип | Открыть |
| 190 | Экспериментальное исследование с целью обоснования идеи укрепления дидактических единиц в процессе обучения детей математике (метод УДЕ) было проведено под руководством … | Открыть |