Вопросы по дисциплине:
Методика преподавания
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1901 | Характерные черты профильного образования: (выберите два ответа) | Открыть |
| 1902 | Метод... позволяет раскрывать различные учебные проблемы и демонстрировать способы их решения. Метод используется для демонстрации образца доказательного решения проблемы, научного мышления и познания. Учитель выявляет и формулирует проблемы, гипотезы, показывает способы их проверки, раскрывая ход рассуждений. | Открыть |
| 1903 | …— это предъявление ребенку в процессе воспитания социально-культурной нормы отношения и поведения. Отношения человека имеют субъективно свободную природу и вырабатываются им самостоятельно в процессе накопления жизненного опыта. Задача педагога заключается в том, чтобы повлиять на формирование ценностных отношений позиций ребенка. | Открыть |
| 1904 | Цель … метода состоит в подготовке учащихся к самостоятельному выявлению, формулированию и решению проблем, в приобщении к творческой деятельности; школьники учатся анализировать учебный материал, находить доказательства, строить план проверки гипотезы, делать выводы и т.д. | Открыть |
| 1905 | …способствуют развитию самостоятельности мышления учащихся, учат их аргументировать свою точку зрения, углубляют знания, содействуют их общему развитию. Представляет собой целенаправленный обмен мнениями. Может возникнуть спонтанно в ходе урока, может быть запланирована заранее в виде ролевых игр. | Открыть |
| 1906 | …служит обеспечению творческого использования знаний и умений, условий успешного формирования мотивов творческой деятельности. Сущность метода заключается в организации поисковой творческой деятельности школьников по решению новых для них проблем. Метод способствует формированию осознанных, оперативно и гибко используемых знаний. | Открыть |
| 1907 | Структура рабочей программы учебного предмета «География» включает следующие компоненты: (выберите самый полный ответ) | Открыть |
| 1908 | … считает, что «педагогическая технология функционирует и в качестве науки, исследующей наиболее рациональные пути обучения, и в качестве системы способов, принципов и регулятивов, применяемых в обучении, и в качестве реального процесса обучения». | Открыть |
| 1909 | Понятие педагогической технологии НЕ рассматривается в аспекте: | Открыть |
| 1910 | В соответствии с письмом Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки от 14.04.2016 г. № 08-703 «Об использовании карт в образовательной деятельности» содержание комплектов карт, которые используются при реализации рабочих программ учебного предмета «География», должно соответствовать актуальному … административно-территориальному устройству и содержать правильные наименования субъектов Российской Федерации. | Открыть |