Вопросы по дисциплине:
Методика преподавания
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 2491 | УУД рассматриваются как средство … компетентностей обучающихся | Открыть |
| 2492 | В группе познавательных универсальных учебных действий отметьте знаково-символическое универсальное учебное действие: | Открыть |
| 2493 | Соотнесите УУД с их названиями: | Открыть |
| 2494 | Способы совместной учебной деятельности преподавателя и учащихся, в процессе которой достигается усвоение учащимися знаний, навыков и умений, развитие познавательных способностей, мышления и памяти, – это … обучения | Открыть |
| 2495 | Такой вид практической работы, как …, позволяет определить степень теоретической подготовки учащихся, а также владение информацией относительно текущей ситуации по теме, а значит, содействует развитию навыков по сбору, обработке и систематизации информации | Открыть |
| 2496 | В рамках дисциплины «Деловое общение» преподаватель предлагает студентам упражнение на отработку основных приемов активного слушания. Основные правила: участники садятся в круг, двое студентов выходят в центр круга, садятся напротив друг друга, один из них берет на себя роль «активного слушателя». Другой участник выступает в роли «рассказчика». Задача активного слушателя – поддерживать разговор при помощи методов активного слушания. На основании информации о видах прикладных занятий определите, какой из них использовал преподаватель? | Открыть |
| 2497 | Установите соответствие между методами обучения и видами работ, которые они предусматривают: | Открыть |
| 2498 | Установите соответствие между методом обучения и его описанием: | Открыть |
| 2499 | Основной результат проблемного изложения заключается в усвоении … | Открыть |
| 2500 | Когда, используя во время занятия методы рассказа, объяснения или наблюдения за определенными явлениями, педагог демонстрирует что-то, организует наблюдение и т. п., он использует … метод обучения | Открыть |