📚
Все вопросы
- Стиль педагогической деятельности, когда учитель уходит от принятия решений, передавая инициативу ученикам, коллегам #361
- Вид деятельности представляет собой воспитывающее и обучающее воздействие учителя на ученика, направленное на его личностное и интеллектуальное развитие #362
- Педагогические способности, проявляющиеся в установлении контакта, педагогически целесообразных отношений #363
- Вид лекции, которая строится в форме диалога двух педагогов различных научных школ или подходов для обсуждения насущных научных проблем: #364
- Вопросно-ответный метод активного взаимодействия педагога и учащихся, применяющийся на всех этапах образовательного процесса для сообщения новых знаний, их закрепления, проверки и оценки #365
- Вид лекции, которая предполагает предоставление учащимся наглядного материала с помощью различных технических средств обучения: #366
- Форма организации обучения, доминирующим компонентом которой является самостоятельная исследовательско-аналитическая работа учащихся с учебной литературой и последующим активным обсуждением проблемы под руководством педагога #367
- Форма организации обучения, направленная на формирование определенных практических умений и навыков, является связующим звеном между самостоятельным теоретическим освоением учеником научной дисциплины и применением ее положений на практике #368
- Внеурочная форма организации учебной работы, при которой учащиеся выходят на место расположения изучаемых объектов (природы, исторических памятников, производства) для непосредственного ознакомления с ними #369
- Система последовательных взаимосвязанных действий учителя и учащихся, обеспечивающих усвоение содержания образования #370